<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestniktgasu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo arkhitekturno-stroitel'nogo universiteta. JOURNAL of Construction and Architecture</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1607-1859</issn><issn pub-type="epub">2310-0044</issn><publisher><publisher-name>Tomsk State University of Architecture and Building</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31675/1607-1859-2025-27-3-50-63</article-id><article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">GFCPTZ</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestniktgasu-2113</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>АРХИТЕКТУРА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ARCHITECTURE AND URBAN PLANNING</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Проектирование спортивно-игровых площадок для старших школьников и подростков</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Playground Design for Schoolboys and Teenagers</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мицаева</surname><given-names>Х. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mitsaeva</surname><given-names>Kh. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Мицаева Хава Виситаевна, аспирант </p><p>634003, г. Томск, пл. Соляная, 2 </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Khava V. Mitsaeva, Research Assistant </p><p>2, Solyanaya Sq., 634003, Tomsk </p></bio><email xlink:type="simple">khava.mitsaeva@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Поляков</surname><given-names>Е. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Polyakov</surname><given-names>E. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Поляков Евгений Николаевич, докт. искусствоведения, канд. архитектуры, профессор </p><p>634003, г. Томск, пл. Соляная, 2 </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Evgeny N. Polyakov, DSc, Professor </p><p>2, Solyanaya Sq., 634003, Tomsk </p></bio><email xlink:type="simple">polyakov.en@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Томский государственный архитектурно-строительный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Tomsk State University of Architecture and Building</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>26</day><month>06</month><year>2025</year></pub-date><volume>27</volume><issue>3</issue><fpage>50</fpage><lpage>63</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мицаева Х.В., Поляков Е.Н., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мицаева Х.В., Поляков Е.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mitsaeva K.V., Polyakov E.N.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.tsuab.ru/jour/article/view/2113">https://vestnik.tsuab.ru/jour/article/view/2113</self-uri><abstract><p>Актуальность работы обусловлена необходимостью создания спортивно-игровых площадок для старших школьников и подростков, отвечающих современным требованиям безопасности, функциональности и стимулирования физической активности. Существующие площадки часто не учитывают специфических потребностей этой возрастной группы, не обеспечивая достаточного уровня физической нагрузки и социального взаимодействия.Цель исследования – разработать рекомендации по проектированию спортивно-игровых площадок, учитывающие возрастные и психологические особенности старших школьников и подростков, а также обеспечивающие безопасность и стимулирующие здоровый образ жизни. В статье анализируется существующий опыт проектирования подобных площадок, рассматриваются современные материалы и конструкции, а также оптимальные варианты функционального зонирования.Методика исследования включает обзор литературы по проектированию спортивноигровых площадок, в том числе анализ существующих проектов для выявления проблем.В результате выявлены ключевые характеристики эффективных спортивно-игровых площадок для данной возрастной группы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>It is necessary to create playgrounds for schoolboys and teenagers that meet modern requirements for safety, functionality and physical activity. Existing venues often do not consider specific needs of this age group, and do not provide a sufficient level of physical exertion and social interaction.Purpose: The development of recommendations for the design of playgrounds that take into account age and psychological characteristics of schoolboys and teenagers as well as ensure safety and healthy lifestyle.Methodology: The analysis of the experience in design of such sites, discussion of modern materials and structures, and optimum functional zoning. The literature review of playground design.Research finding: The key characteristics are given to playground design for this age group.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>спортивно-игровые площадки</kwd><kwd>старшие школьники</kwd><kwd>подростки</kwd><kwd>спортивные игры</kwd><kwd>функциональное зонирование</kwd><kwd>безопасность</kwd><kwd>спортивное оборудование</kwd><kwd>спортивное покрытие</kwd><kwd>освещение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>playground design</kwd><kwd>schoolboys</kwd><kwd>teenagers</kwd><kwd>sports games</kwd><kwd>functional zoning</kwd><kwd>safety</kwd><kwd>sports equipment</kwd><kwd>sport surface</kwd><kwd>lighting</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The Importance of Sport and Artificial Turf For Children // Integral spor. URL: https://integralspor.com/news/the-importance-of-sport-and-artificial-turf-for-children (дата обращения: 01.02.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The importance of sport and artificial turf for children. Available: https://integralspor.com/news/the-importance-of-sport-and-artificial-turf-for-children (accessed February 1, 2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Былеева Л., Коротков И., Яковлев В. Подвижные игры. 4-е изд., перераб. и доп. Москва : Физкультура и спорт, 1974. 207 с. URL: https://elib.manas.edu.kg/book/806-outdoor_games.pdf (дата обращения: 04.02.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Byleeva L., Korotkov I., Yakovlev V. Outdoor Games: Studies. Manual for Physical Education Institutions. In: Physical culture and Sport, 4th edn. Moscow, 1974. 207 p. Available: https://djvu.online/file/Zd9rOHvkCDJJS (accessed February 4, 2025). (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Benefits of Playing Sports for Children // Samploon. URL: https://samploon.com/benefits-ofplaying-sports-for-children/ (дата обращения: 04.02.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Benefits of playing sports for children. Available: https://samploon.com/benefits-of-playingsports-for-children/ (accessed February 4, 2025).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л.С. Психология развития ребенка : сб. избр. тр. Москва : ЭКСМО, 2003. 501, [1] с. ISBN 5-699-03524-9.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vygotsky L.S. Psychology of Child Development. In: Selected Papers. Moscow: EKSMO, 2003, 501 p. ISBN 5-699-03524-9. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Какой должна быть спортивная площадка в школе по ГОСТу // StereoWood. URL: https://stereowood.com/blog/kakoy-dolzhna-byt-sportivnaya-ploschadka-v-shkole/ (дата обращения: 05.02.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">What should be playground in school according to GOST? Available: https://stereowood.com/blog/kakoy-dolzhna-byt-sportivnaya-ploschadka-v-shkole/ (accessed February 5, 2025) (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бегун И.С., Котлярова В.И. Общие требования к местам проведения занятий по физической культуре : методическое пособие для руководителей и специалистов по физическому воспитанию. Москва, 2013. 232 с. URL: https://xn--b1atfb1adk.xn--p1ai/files/ioe/documents/MX5943YHAT8KE6C37T8M.pdf (дата обращения: 04.02.2025).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Begun I.S., Kotlyarova V.I. General requirements for places of physical education classes: A methodological guide for managers and specialists in physical education. Moscow, 2013. 232 p. Available: https://xn--b1atfb1adk.xn--p1ai/files/ioe/documents/MX5943YHAT8KE6C37T8M.pdf (accessed February 5, 2025). (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
